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【人物專訪】在科學研究中堅守育人初心、承擔時代使命——訪我校生物與化學工程學院教授譚君

供稿單位:新聞中心
文稿:陳千云 攝影:受訪者供圖
編輯:楊堃 瀏覽數: 發布時間:2020-08-10

 

 

譚君,男,博士,教授,現為三峽庫區藥用資源重慶市重點實驗室主任,重慶市高校中青年骨干教師,2019年入選重慶英才計劃創新創業示范團隊,重慶市高校創新團隊負責人,世界中醫藥學會聯合會兒童醫藥健康產品產業分會常務理事,中國中藥協會兒童健康與藥物研究專業委員會委員,中國中藥協會中藥材種植養殖專業委員會委員,重慶藥學會制藥工程與裝備專業委員會委員,重慶藥學會藥學教育專業委員會委員。近日,譚君教授團隊在國際肝病學頂級刊物《Hepatology》發表突破性成果。


研究就是要踏實學、認真干

2001年,譚君從重慶大學碩士研究生畢業后,曾通過選調生考試到萬州區環保局工作兩年。工作期間,發現自己對所學專業保持著深厚的感情,便辭去公務員職務來到重慶第二師范學院生物與化學工程學院任教。

讀書期間,譚君就是同學們眼中的學霸,本科期間多次獲得一等獎學金,碩士期間更是憑借對互聯網前沿的高度敏銳性,以合伙人的身份與同窗好友開啟了網絡創業。當時,《課堂內外》《知識經濟》等網絡版雜志便是由他所在的學生團隊負責承擔。2005—2007年攻讀博士學位期間,自己一邊承擔學校教學任務,一邊完成博士學業,并發表了兩篇SCI論文,且成為重慶大學當年僅有的10個優秀青年創新獎獲得者之一。可以說,譚君教授一直處在不斷自我充電與提升的狀態。博士畢業后為能更好地了解學科發展前沿,2009年,通過國家留學基金委“西部計劃”項目,被公派到美國加州理工學院作訪學研究,并于2012年在重慶大學博士后出站。

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在繁忙的科研工作之外,譚君還堅持為本科生授課。“給學生講課不能停止,而且知識傳授不能停滯不前,要講最新的研究動向和成果,這也會倒逼自己不能停止學習。”終身學習的理念和學科知識的深厚儲備,為譚君開展科學創新研究、成果轉化提供了堅實的基礎。“研究就是要踏實學、認真干,以嚴謹的研風確保實驗數據真實性、結論可靠性,來不得半點造假。”談及自己的科學研究實踐,譚君這樣說道。在科學實驗中,即使自動化技術不斷提升,譚君還是堅持以照相記錄實驗結果,多年的實驗已經積累了大量結果原片。他還特別提到,自己所在團隊成員都是潛心科研、無悔付出,經常凌晨都還在線上交流討論項目進度和細節,爭分奪秒讀文獻、做實驗、寫文章,團隊也逐步形成了潛心鉆研、追求卓越的研究氛圍。

育人是雙贏的、幸福的

對待科學心存敬畏,對待實驗一絲不茍,對待學生用情用心。回顧自己的成長與求學生涯,自己的母親是一名榜樣教師,而每一個求學階段都遇到了德高望重的導師,知識習得、能力養成和科研精神都深受師恩感染,這種精神也在譚君身上得到了傳承。譚君在教學科研崗位上堅持以學生為本,特別注重課程育人和科研育人在人才培養中的重要作用。

“師生同創是育人的重要形式,看到每一位學生的進步,就感覺到教師這個行業是雙贏的、幸福的,我從來不后悔自己的職業選擇。”譚君說。作為三峽庫區藥用資源重慶市重點實驗室主任,譚君始終堅持成就學生價值的理念,鼓勵和支持學生參與科研選題、實驗研究、產品研發等各個環節。近三年來,實驗室先后招收各年級學生近300人進入重點實驗室各課題組進行科研訓練和創新訓練,其中學生主導的科研實驗實訓項目總計20余項,真正體現了以科研平臺為載體,以人才培養為核心的發展理念。他還堅持每周親自參與小組討論會,從方案設計、過程問題、結果分析以及儀器操作等方面展開全過程交流分享。談到自己的學生,譚君教授洋溢著十分幸福的笑容:“我感覺實驗室部分學生的實驗操作水平不會比研究生差,我把自己的想法和思路同學生講解和碰撞,也會反過來成就和完善自己的研究。”

譚君還積極帶領學生在第二、三課堂上提升學生創新能力和綜合素質。特別值得一提的是,他特別重視學生創新能力培養,支持并實際指導學生參與各級各類創新創業比賽,從選題立意、計劃書撰寫、技術指導以及親自到比賽現場指導,指導學生獲得了國家級、重慶市創新創業訓練項目7項,在各級創新創業比賽中多次獲得國家級、重慶市比賽金獎和銀獎,學生團隊開發的兒童止癢健康產品已經被多家公司看中,極具市場潛力。

科技工作者要扛起時代使命

“作為一名科技工作者,要扛起時代使命,把科學研究做到祖國需要、人民需要的地方,是我和團隊義不容辭的責任。”譚君和團隊成員積極圍繞專業前沿、精準扶貧、鄉村振興等開展了諸多研究實踐,所在重慶市重點實驗室更是秉承“生態、綠色、健康、循環”的理念,以精準扶貧、生態文明建設為己任,開展相關基礎研究和應用實踐。

作為重慶市科技特派員,譚君每年平均要到石柱、秀山等地區開展調研與指導20次左右,近三年共有約800人次受益。比如,在石柱調研中發現地道藥材黃連根腐病破壞性強、防治難度大,對農戶收益造成了十分嚴重的影響,便積極爭取項目支持,在楓木鎮開展黃連根腐病防治試點,重點幫扶黃連種植貧困戶,多次深入田間地頭采集樣本、跟蹤觀察,目前已經取得了階段性效果。“黃連種植周期長,需要四五年才能產生效益,部分農戶經濟收入全部來源于此,希望通過我們的努力促進黃連產業健康發展,科技助力精準扶貧,這個事情即使花一輩子投入也值得。”譚君說。在和農戶交談過程中,譚君堅持提前做好功課,盡量用農戶聽得懂的語言、做得到的方法開展指導和幫扶,這樣才會接地氣、有效果。

他還發現,在部分農村地區,農業廢棄物的環保循環利用技術普及不夠,便提倡利用微生物發酵技術,把秸稈做成有機肥,既環保又有效改善土壤質量,這也得到當地政府部門的支持,相應的技術標準和指導手冊也在積極研究和制定。譚君還說:“隨著脫貧攻堅任務高質量完成和人民生活需求的轉變,我和團隊成員也將堅持扎根和服務地方經濟社會發展,在鄉村振興上下足功夫,為鄉村旅游、健康養生等新業態履行科技工作者應盡的責任。”

“學校給了我非常好的平臺和支持,我們的團隊也非常給力,我將繼續努力、踐行使命,在基礎研究、應用轉化和社會服務上立足崗位作貢獻。”譚君對學校和這份事業的未來滿懷信心。

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